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	<title>Lyc&#233;e VAUBAN</title>
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	<description>Lyc&#233;e G&#233;n&#233;ral Professionnel et Technologique - BREST -</description>
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		<title>Lyc&#233;e VAUBAN</title>
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		<title>DN MADE design : un troph&#233;e pour le SwimRun de Saint-Pabu</title>
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		<dc:date>2026-07-07T09:34:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Pour la premi&#232;re &#233;dition du SwimRun de Saint-Pabu, dans le nord du Finist&#232;re, les organisateurs - anciens &#233;tudiants du DN MADE du lyc&#233;e Vauban - ont sollicit&#233; les &#233;tudiants actuels de premi&#232;re ann&#233;e afin d'imaginer dix troph&#233;es destin&#233;s &#224; r&#233;compenser les vainqueurs de cette journ&#233;e sportive, conviviale et solidaire.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces troph&#233;es devaient &#233;galement mettre en valeur les qualit&#233;s du mat&#233;riau agglom&#233;r&#233; &#224; base d'algues bretonnes d&#233;velopp&#233; par l'entreprise Gw&#235;mon, partenaire de l'&#233;v&#233;nement. (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-vauban-brest.fr/-formations-superieures-.html" rel="directory"&gt;Formations sup&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-vauban-brest.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/diaporamatropheesanstitre-bee3a.jpg?1783428836' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour la premi&#232;re &#233;dition du SwimRun de Saint-Pabu, dans le nord du Finist&#232;re, les organisateurs - anciens &#233;tudiants du DN MADE du lyc&#233;e Vauban - ont sollicit&#233; les &#233;tudiants actuels de premi&#232;re ann&#233;e afin d'imaginer dix troph&#233;es destin&#233;s &#224; r&#233;compenser les vainqueurs de cette journ&#233;e sportive, conviviale et solidaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces troph&#233;es devaient &#233;galement mettre en valeur les qualit&#233;s du mat&#233;riau agglom&#233;r&#233; &#224; base d'algues bretonnes d&#233;velopp&#233; par l'entreprise Gw&#235;mon, partenaire de l'&#233;v&#233;nement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque &#233;tudiant a con&#231;u son propre troph&#233;e, et le projet de Camille Dr&#233;v&#232;s a &#233;t&#233; retenu pour &#234;tre reproduit en dix exemplaires, tous fabriqu&#233;s collectivement par la classe durant la derni&#232;re semaine au lyc&#233;e avant l'&#233;t&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
La remise des troph&#233;es aura lieu &#224; l'issue de la course, ce dimanche 12 juillet, &#224; Saint-Pabu !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>DOSSIER D'INSCRIPTION CPGE et DNMADE 2026-2027</title>
		<link>https://lycee-vauban-brest.fr/dossier-d-inscription-dn-made-2025-2026.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lycee-vauban-brest.fr/dossier-d-inscription-dn-made-2025-2026.html</guid>
		<dc:date>2026-06-03T12:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Dans cette rubrique, l'ensemble des documents n&#233;cessaires &#224; l'inscription en CPGE et dans les deux fili&#232;res de DN MADE au sein de notre &#233;tablissement, &lt;br class='autobr' /&gt;
Merci de noter que les lecture estivales ne concernent que les CPGE : PSI &#8211; PT &#8211; PTSI &#8211; PCSI &lt;br class='autobr' /&gt;
Par ailleurs pour les PCSI, instruction de travail pour la rentr&#233;e 2026-2027, se connecter &#224; : &lt;br class='autobr' /&gt;
https://cahier-de-prepa.fr/pcsi2-kerichen/&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lycee-vauban-brest.fr/-actualites-du-lycee-.html" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s du lyc&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-vauban-brest.fr/local/cache-vignettes/L150xH108/capture_d_e_cran_2024-06-12_a_17_19_09-2-54ba6.png?1748444177' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='108' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans cette rubrique, l'ensemble des documents n&#233;cessaires &#224; l'inscription en CPGE et dans les deux fili&#232;res de DN MADE au sein de notre &#233;tablissement,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci de noter que les lecture estivales ne concernent que les CPGE : PSI &#8211; PT &#8211; PTSI &#8211; PCSI&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs pour les PCSI, instruction de travail pour la rentr&#233;e 2026-2027, se connecter &#224; :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://cahier-de-prepa.fr/pcsi2-kerichen/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://cahier-de-prepa.fr/pcsi2-kerichen/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>DN MADE design : m&#233;tissage</title>
		<link>https://lycee-vauban-brest.fr/dn-made-design-metissage.html</link>
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		<dc:date>2026-04-27T13:01:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Pour leur dernier projet de l'ann&#233;e scolaire, avant leur d&#233;part en stage, les &#233;tudiants de deuxi&#232;me ann&#233;e se sont pench&#233;s sur la notion de m&#233;tissage. Ce th&#232;me les a peu &#224; peu amen&#233;s &#224; concevoir un projet de design d'objet en r&#233;sonance avec leurs aspirations personnelles, &#224; un moment charni&#232;re de leur parcours o&#249; les sujets dirig&#233;s laissent place &#224; un engagement plus affirm&#233; dans l'un des nombreux champs du design.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Design industriel destin&#233; &#224; la production en s&#233;rie pour certains, objets (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-vauban-brest.fr/-formations-superieures-.html" rel="directory"&gt;Formations sup&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-vauban-brest.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/diaporamametissage-16e91.jpg?1777650224' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour leur dernier projet de l'ann&#233;e scolaire, avant leur d&#233;part en stage, les &#233;tudiants de deuxi&#232;me ann&#233;e se sont pench&#233;s sur la notion de m&#233;tissage. Ce th&#232;me les a peu &#224; peu amen&#233;s &#224; concevoir un projet de design d'objet en r&#233;sonance avec leurs aspirations personnelles, &#224; un moment charni&#232;re de leur parcours o&#249; les sujets dirig&#233;s laissent place &#224; un engagement plus affirm&#233; dans l'un des nombreux champs du design.&lt;br class='autobr' /&gt;
Design industriel destin&#233; &#224; la production en s&#233;rie pour certains, objets manifestes en &#233;dition limit&#233;e pour d'autres, sans oublier la mise en valeur de divers m&#233;tiers d'art : le pdf &#224; suivre r&#233;sume trois mois de travail intensif.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://lycee-vauban-brest.fr/IMG/pdf/diaporamametissage.pdf" length="7294584" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>DN MADE design : design et IA</title>
		<link>https://lycee-vauban-brest.fr/dn-made-design-design-et-ia.html</link>
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		<dc:date>2026-03-30T09:25:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Comme chaque ann&#233;e depuis l'&#233;mergence de cette nouvelle technologie, les &#233;tudiants de premi&#232;re ann&#233;e en design d'objet sont invit&#233;s &#224; utiliser l'IA pour les aider &#224; concevoir et &#224; communiquer l'un de leurs projets. Le sujet propos&#233; consistait &#224; imaginer un chocolat &#224; offrir pour une occasion &#224; d&#233;terminer. &lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s analyse du contexte qu'ils avaient choisi, ils ont travaill&#233; simultan&#233;ment en croquis et avec des IA g&#233;n&#233;ratives afin d'obtenir des images les plus fid&#232;les possible &#224; leurs id&#233;es. (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-vauban-brest.fr/-formations-superieures-.html" rel="directory"&gt;Formations sup&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-vauban-brest.fr/local/cache-vignettes/L150xH104/blinjudith2-bcdd4.jpg?1774863862' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='104' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Comme chaque ann&#233;e depuis l'&#233;mergence de cette nouvelle technologie, les &#233;tudiants de premi&#232;re ann&#233;e en design d'objet sont invit&#233;s &#224; utiliser l'IA pour les aider &#224; concevoir et &#224; communiquer l'un de leurs projets. Le sujet propos&#233; consistait &#224; imaginer un chocolat &#224; offrir pour une occasion &#224; d&#233;terminer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s analyse du contexte qu'ils avaient choisi, ils ont travaill&#233; simultan&#233;ment en croquis et avec des IA g&#233;n&#233;ratives afin d'obtenir des images les plus fid&#232;les possible &#224; leurs id&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s validation de leurs concepts par le designer culinaire G&#233;rard Boscher et la designer d'objet Val&#233;rie Landrin, ils ont ensuite r&#233;alis&#233; de v&#233;ritables chocolats &#224; d&#233;guster, ce qui leur a &#233;galement permis de mesurer les &#233;ventuels &#233;carts entre image virtuelle et fabrication r&#233;elle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>DN MADE design : curieux animaux low tech</title>
		<link>https://lycee-vauban-brest.fr/dn-made-design-curieux-animaux-low-tech.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lycee-vauban-brest.fr/dn-made-design-curieux-animaux-low-tech.html</guid>
		<dc:date>2026-02-18T14:40:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Les animaux ont toujours &#233;t&#233; une grande source d'inspiration pour l'homme. Les &#233;tudiants de DN MADE design d'objet et &#233;l&#232;ves de Terminale STD2A du lyc&#233;e Vauban, r&#233;unis par groupes de cinq, devaient s'int&#233;resser &#224; une famille et la repr&#233;senter en trois dimensions. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les animaux devaient &#234;tre con&#231;us &#224; partir de mat&#233;riaux curieux, principalement trouv&#233;s parmi les d&#233;chets mis &#224; leur disposition. Ils devaient aussi &#234;tre expos&#233;s comme dans un cabinet de curiosit&#233;s. Ils devaient enfin &#234;tre r&#233;alis&#233;s (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-vauban-brest.fr/-formations-superieures-.html" rel="directory"&gt;Formations sup&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-vauban-brest.fr/local/cache-vignettes/L150xH107/couverturecurieuxanimauxlowtech-dea4e.jpg?1771437466' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='107' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les animaux ont toujours &#233;t&#233; une grande source d'inspiration pour l'homme. Les &#233;tudiants de DN MADE design d'objet et &#233;l&#232;ves de Terminale STD2A du lyc&#233;e Vauban, r&#233;unis par groupes de cinq, devaient s'int&#233;resser &#224; une famille et la repr&#233;senter en trois dimensions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les animaux devaient &#234;tre con&#231;us &#224; partir de mat&#233;riaux curieux, principalement trouv&#233;s parmi les d&#233;chets mis &#224; leur disposition. Ils devaient aussi &#234;tre expos&#233;s comme dans un cabinet de curiosit&#233;s. Ils devaient enfin &#234;tre r&#233;alis&#233;s avec des technologies low tech. Aucun mat&#233;riel &#233;lectrique n'a donc &#233;t&#233; utilis&#233; pour fabriquer ces animaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les 14 familles d'animaux du diaporama ci-joint ont &#233;t&#233; imagin&#233;es et fabriqu&#233;es en une semaine, du 5 au 9 janvier 2026.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci au centre de tri Sotraval Triglaz de Plouedern pour la mise &#224; disposition de la majorit&#233; des d&#233;chets recycl&#233;s.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://lycee-vauban-brest.fr/IMG/pdf/expocurieuxanimauxlowtechbd.pdf" length="3526512" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>DN MADE design : M&#233;diath&#232;que de Plouzan&#233;</title>
		<link>https://lycee-vauban-brest.fr/dn-made-design-mediatheque-de-plouzane.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lycee-vauban-brest.fr/dn-made-design-mediatheque-de-plouzane.html</guid>
		<dc:date>2025-12-30T15:04:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;La m&#233;diath&#232;que de Plouzan&#233;, construite il y a plus de quarante ans, pr&#233;sente aujourd'hui des besoins importants de r&#233;novation. Son premier &#233;tage, d&#233;di&#233; principalement aux enfants et aux adolescents, souffre notamment de probl&#232;mes de signal&#233;tique et d'am&#233;nagement. &lt;br class='autobr' /&gt;
Un projet de design global &#8212; associant graphisme, objet et espace &#8212; a donc &#233;t&#233; confi&#233; &#224; nos &#233;tudiants de deuxi&#232;me ann&#233;e, r&#233;unis en bin&#244;mes ou en trin&#244;mes. Apr&#232;s une analyse approfondie sur site, ils ont formul&#233; de nombreuses (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-vauban-brest.fr/-formations-superieures-.html" rel="directory"&gt;Formations sup&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-vauban-brest.fr/local/cache-vignettes/L150xH94/imageplouzane-60509.jpg?1767112380' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='94' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La m&#233;diath&#232;que de Plouzan&#233;, construite il y a plus de quarante ans, pr&#233;sente aujourd'hui des besoins importants de r&#233;novation. Son premier &#233;tage, d&#233;di&#233; principalement aux enfants et aux adolescents, souffre notamment de probl&#232;mes de signal&#233;tique et d'am&#233;nagement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un projet de design global &#8212; associant graphisme, objet et espace &#8212; a donc &#233;t&#233; confi&#233; &#224; nos &#233;tudiants de deuxi&#232;me ann&#233;e, r&#233;unis en bin&#244;mes ou en trin&#244;mes. Apr&#232;s une analyse approfondie sur site, ils ont formul&#233; de nombreuses pistes de r&#233;flexion, d&#233;velopp&#233;es ensuite en sept propositions finalis&#233;es et pr&#233;sent&#233;es en d&#233;cembre aux responsables de la m&#233;diath&#232;que.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici un aper&#231;u en images des diff&#233;rentes &#233;tapes de leur travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Projets r&#233;alis&#233;s par Jodie Blondel + C&#233;lie Perrin, Marine S&#233;bastia + Elouan Sala&#252;n, Ambre Dovin + Yann Oliviero, &#201;mielle Maronne + Nell Bertali, L&#233;a Dorri&#232;re + Gatien Pell&#233;, Yanis Dinel + Rapha&#235;l Kerrouault, Luze Cariou + Marie Cl&#233;ret + Tyfenn Corolleur.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>DN MADE design : Indy a soif !</title>
		<link>https://lycee-vauban-brest.fr/dn-made-design-indy-a-soif.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lycee-vauban-brest.fr/dn-made-design-indy-a-soif.html</guid>
		<dc:date>2025-12-30T14:57:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Comme tous les chiens promen&#233;s par leur ma&#238;tre, Indy a r&#233;guli&#232;rement soif. Il est donc n&#233;cessaire de disposer d'une gourde et d'une gamelle adapt&#233;es &#224; cet usage. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre de l'apprentissage des diff&#233;rentes &#233;tapes de conception d'un projet en design d'objet, ce sujet a &#233;galement permis aux &#233;tudiants de premi&#232;re ann&#233;e d'explorer les outils num&#233;riques de mod&#233;lisation et de fabrication en 3D. &lt;br class='autobr' /&gt;
Sc&#233;nario d'usage par Coline Lanti&#233;, Arthur L'herron. Mise en situation par Judith Blin, No&#235;line (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-vauban-brest.fr/-formations-superieures-.html" rel="directory"&gt;Formations sup&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-vauban-brest.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/couverture-2-d66d0.jpg?1767112380' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Comme tous les chiens promen&#233;s par leur ma&#238;tre, Indy a r&#233;guli&#232;rement soif. Il est donc n&#233;cessaire de disposer d'une gourde et d'une gamelle adapt&#233;es &#224; cet usage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre de l'apprentissage des diff&#233;rentes &#233;tapes de conception d'un projet en design d'objet, ce sujet a &#233;galement permis aux &#233;tudiants de premi&#232;re ann&#233;e d'explorer les outils num&#233;riques de mod&#233;lisation et de fabrication en 3D.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sc&#233;nario d'usage par Coline Lanti&#233;, Arthur L'herron. Mise en situation par Judith Blin, No&#235;line Lapoulle, Hermine Van Nieuwenhuyse. Maquette d'&#233;tude par Aziliz Pouvreau. Mod&#233;lisation 3D par Ana Carbonnier, Finn Gaucher-Loaec. Impression 3D par Romane Bothorel, Marjorie Creach, Hugo Le Tutour.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>DN MADE design : th&#233; ou caf&#233; ?</title>
		<link>https://lycee-vauban-brest.fr/dn-made-design-the-ou-cafe.html</link>
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		<dc:date>2025-10-25T17:09:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de leur tout premier atelier en cursus design, les &#233;tudiants de premi&#232;re ann&#233;e, r&#233;partis en bin&#244;mes ou trin&#244;mes, ont &#233;t&#233; invit&#233;s &#224; concevoir un service &#224; th&#233; ou &#224; caf&#233;, comprenant une tasse accompagn&#233;e d'une th&#233;i&#232;re ou d'une cafeti&#232;re. Au-del&#224; de l'aspect fonctionnel, leur cr&#233;ation devait s'appuyer sur une composition de formes g&#233;om&#233;triques simples - prismes, cylindres, sph&#232;res et c&#244;nes - qu'ils avaient d&#233;j&#224; explor&#233;es en maquette d&#232;s leur entr&#233;e en DN MADE. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce projet leur a (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-vauban-brest.fr/local/cache-vignettes/L150xH88/ana_arthur_noeline2-a6528.jpg?1761412649' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='88' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de leur tout premier atelier en cursus design, les &#233;tudiants de premi&#232;re ann&#233;e, r&#233;partis en bin&#244;mes ou trin&#244;mes, ont &#233;t&#233; invit&#233;s &#224; concevoir un service &#224; th&#233; ou &#224; caf&#233;, comprenant une tasse accompagn&#233;e d'une th&#233;i&#232;re ou d'une cafeti&#232;re. Au-del&#224; de l'aspect fonctionnel, leur cr&#233;ation devait s'appuyer sur une composition de formes g&#233;om&#233;triques simples - prismes, cylindres, sph&#232;res et c&#244;nes - qu'ils avaient d&#233;j&#224; explor&#233;es en maquette d&#232;s leur entr&#233;e en DN MADE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce projet leur a &#233;galement offert l'occasion de se familiariser avec les m&#233;thodes de conception, ainsi qu'avec les outils de repr&#233;sentation en deux dimensions (croquis, plans, vues isom&#233;triques) et en trois dimensions (maquettes), indispensables pour traduire et partager leurs id&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Projets de Judith Blin + Coline Lanti&#233;, Ana Carbonnier + No&#235;line Lapoulle + Arthur L'herron, Romane Bothorel + Georges Olivier, Marjorie Creach + Camille Dr&#233;v&#232;s, Finn Gaucher-Loaec + Hugo Le Tutour, Aziliz Pouvreau + Hermine Van Nieuwenhuyse.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>DN MADE design : d&#233;chet = mat&#233;riau</title>
		<link>https://lycee-vauban-brest.fr/dn-made-design-dechet-materiau.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lycee-vauban-brest.fr/dn-made-design-dechet-materiau.html</guid>
		<dc:date>2025-10-25T15:44:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Ce n'est pas un d&#233;chet, c'est un mat&#233;riau &lt;br class='autobr' /&gt; &#192; partir d'un travail d'exp&#233;rimentation sur trois mat&#233;riaux (cartons, plumes, branchages) initialement promis &#224; la destruction, les &#233;tudiants de deuxi&#232;me ann&#233;e ont imagin&#233; et prototyp&#233; des objets qui visaient plut&#244;t &#224; les magnifier. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nell Bertali, Jodie Blondel, Yanis Dinel, L&#233;a Dorri&#232;re et Yann Oliviero ont choisi le carton. Tyfenn Corolleur, Rapha&#235;l Kerrouault et Marine S&#233;bastia ont pr&#233;f&#233;r&#233; les plumes. Et Luze Cariou, Marie Cl&#233;ret, Ambre Dovin, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-vauban-brest.fr/local/cache-vignettes/L150xH106/sebastiamarine2-ebd2a.jpg?1761409048' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ce n'est pas un d&#233;chet, c'est un mat&#233;riau&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#192; partir d'un travail d'exp&#233;rimentation sur trois mat&#233;riaux (cartons, plumes, branchages) initialement promis &#224; la destruction, les &#233;tudiants de deuxi&#232;me ann&#233;e ont imagin&#233; et prototyp&#233; des objets qui visaient plut&#244;t &#224; les magnifier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nell Bertali, Jodie Blondel, Yanis Dinel, L&#233;a Dorri&#232;re et Yann Oliviero ont choisi le carton. Tyfenn Corolleur, Rapha&#235;l Kerrouault et Marine S&#233;bastia ont pr&#233;f&#233;r&#233; les plumes. Et Luze Cariou, Marie Cl&#233;ret, Ambre Dovin, Emielle Maronne, Gatien Pell&#233;, C&#233;lie Perrin et Elouan Sala&#252;n se sont tourn&#233;s vers les branchages.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici, en images, le r&#233;sultat de leur travail de valorisation de ces d&#233;chets.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>DN MADE design : dipl&#244;mes 2025</title>
		<link>https://lycee-vauban-brest.fr/dn-made-design-diplomes-2025.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://lycee-vauban-brest.fr/dn-made-design-diplomes-2025.html</guid>
		<dc:date>2025-09-16T15:33:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de la manifestation France Design Week, le lyc&#233;e Vauban pr&#233;sente les projets &#233;labor&#233;s par les &#233;tudiants du DN MADE (dipl&#244;me national des m&#233;tiers d'art et du design) sp&#233;cialit&#233; design d'objet. &lt;br class='autobr' /&gt;
Exposition dans le hall du lyc&#233;e Vauban, du 12 au 30 septembre, entre 8h et 17h30.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Entr&#233;e libre et gratuite.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lycee-vauban-brest.fr/-formations-superieures-.html" rel="directory"&gt;Formations sup&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://lycee-vauban-brest.fr/local/cache-vignettes/L150xH90/flyerexpodiplomes2025-8c09e.jpg?1758039529' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='90' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de la manifestation France Design Week, le lyc&#233;e Vauban pr&#233;sente les projets &#233;labor&#233;s par les &#233;tudiants du DN MADE (dipl&#244;me national des m&#233;tiers d'art et du design) sp&#233;cialit&#233; design d'objet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Exposition dans le hall du lyc&#233;e Vauban, du 12 au 30 septembre, entre 8h et 17h30.&lt;br class='autobr' /&gt;
Entr&#233;e libre et gratuite.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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